【本文由小黑盒作者@阿熊快讯于08月05日发布，转载请标明出处！】
近日偶像剧《天才，女友》开播后引发大量讨论，剧中塑造物理天才女主林知夏，通过旁白把她和爱因斯坦做四项对比，营造女主全方位超越科学巨匠的效果，被网友调侃是 “脚踩爱因斯坦”，这套悬浮设定也因多处逻辑硬伤遭到观众批评。
剧中给出四项对标内容：女主设定智商 174，高于大众估算的爱因斯坦 160-170；女主 10 岁读完《时间简史》，爱因斯坦 13 岁才接触哲学书籍；女主 9 岁确定终身科研方向，爱因斯坦 17 岁才考入大学；女主 22 岁博士毕业成为青年教授，爱因斯坦 21 岁仅完成本科学习，靠这几组数字堆砌，强行凸显女主天赋超群。
但剧情细节和天才人设形成强烈矛盾，出现多处违背基础常识的漏洞。作为顶尖物理天才，女主竟说出 “同极磁铁相互吸引” 这种初中物理级错误；字幕还出现物理单位、文字书写失误，能看出制作阶段缺少专业科学顾问审核。除此之外，剧情为推动男女主感情线刻意削弱女主能力，设定智商碾压爱因斯坦的她，会因为不擅长团队配合，在高中数学竞赛输给男主，前后设定完全无法自洽。
不少观众提出质疑，爱因斯坦的价值不在于单纯智商数字、年少履历，而是他提出相对论、重塑现代物理学体系的学术贡献，仅靠简单年龄、智商数值对比，就宣称虚构角色全面超越，既不尊重先贤，也显得创作手法单薄偷懒，单纯靠拉踩伟人快速立人设，反而让角色形象空洞不真实。
舆论观点呈现两极分化。批评者认为剧集缺乏严谨性，虚构创作也应当保有对科学前辈的敬畏，基础常识出错更是降低作品可信度；也有部分观众表示这只是偶像剧夸张化人设，不必用科研标准严格要求言情剧。截至目前，剧方、编剧团队尚未针对这套争议设定和科学常识错误发布官方回应，剧集口碑也因此出现明显下滑。
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